为持续推进教育教学改革，切实做好教学成果培育工作，11月7日下午，生命科学学院在学院会议室举行了教学成果奖培育的专题讲座，特邀浙江中医药大学教师教学发展中心主任、高教研究所所长来平凡教授做《教学成果奖培育——策略与路径》专题讲座，生命科学学院全体教师到会聆听了讲座。

来平凡主任从成果奖评选要求和评审指标、获奖情况和成果奖关注热点、教学成果奖培育与申报要点、申请书撰写技巧和注意事项四个方面阐述了教学成果奖培育的各个环节步骤及要点。首先立足于当前高等教育教学改革趋势，对高等教育教学成果奖的要求、内容及不同等级要求做了阐述。解读了教学成果奖评审指标体系，从形式、成果内容、创新、应用情况、综合水平、项目特色等方面深入剖析了指标内涵及评分说明。以第七届国家级教学成果奖为例，提炼了教学成果奖的关注热点为以学生发展为本，注重实践教学改革，关注卓越人才和拔尖创新人才培养，强化科研反哺教学，人才培养以需求为导向，注重人才培养国际化，聚焦专业标准建设。接着，从成果奖团队的组建、培育方式、选择主题、设计的关键点、 应用推广等方面介绍了成果奖培育与申报要点，成果应当尽可能反映办学特色或人才培养特色。最后，对申请书撰写时的技巧和注意事项进行了介绍。

培育成果要紧紧围绕人才培养这一核心，瞄准存在问题，提出解决方案，优化路径方法，努力形成高质量的教学成果。与会老师纷纷表示通过本次讲座对教学成果奖的凝练、申报过程及申报技巧等有了更直观更深入的了解，为今后的教学成果培育工作奠定了良好的基础。